Témou piatkovej konferencie „Vzdelávanie a rozvoj s metódou inštrumentálneho uvedomenia“ v Ostrave-Porube bola implementácia MIU v základných a materských školách, najmä v Moravskosliezskom kraji. Skúsenosti bolo možné zdieľať aj zo stredných škôl: na Sliezskej univerzite v Opave je MIU zaradená ako voliteľný predmet a od tohto roku sa tu študenti novovzdelávajú aj ako lektori MIU.
Príspevky riaditeľov a učiteľov škôl ukázali, aké zásadné môže byť MIU pre získanie základných zručností žiakov potrebných pre ďalší život a aký vplyv má MIU na celkovú školskú kultúru, ak je systematicky začleňované do vzdelávania. Na školách, ktoré vzdelávajú prevažne sociálne znevýhodnených žiakov alebo deti s rôznymi typmi postihnutia, sa MIU osvedčuje ako účinný nástroj na naštartovanie cesty vzdelávania a rozvoja. Je zrejmé, že kľúčovú úlohu zohráva podpora zo strany vedenia škôl, inšpirácia v ďalších školách, ktoré s MIU už dlhodobo pracujú, ako aj systematické zdieľanie skúseností medzi pedagógmi jednotlivých škôl (MIU bunky, MIU skupiny).
Harmonizujúci, upokojujúci a zreteľne terapeutický účinok MIU vo svojom príspevku ocenil aj Yechiel Bar-Chaim, zameral sa však na možnosti využitia MIU na vzbudenie intelektuálnej zvedavosti, posilnenie morálnych hodnôt a rozvoj kritického myslenia. Konferenciu v nádherných priestoroch Komunitného centra Všichni spolu zorganizovalo ATC pre vzdelávanie a rozvoj v spolupráci s mestskou časťou Poruba.